社交是人类生存的必要条件，人际交往能力决定孩子未来的竞争力。一个人的成功30%靠才能，70%靠人际关系。但现在很多家庭都是独生子女孩子受到家长们的宠爱，从出生什么都不缺，但恰恰缺乏与人交往合作的机会。所以，有的孩子会有些自私和任性，这些都将阻碍他们今后的发展。所以从幼儿时期就开始培养孩子的社交力是很有必要的。
在蒙氏教育课程设计中，有大量培养孩子社交力的活动和课程，让孩子在游戏化、情景化的活动中感受社交的重要性。同时，蒙氏教育的混龄教育方式为孩子们营造了良好的人际交往氛围，促进孩子社交力的发展。
“孩子是天生的外交家”，每一个孩子都有一双慧眼和一颗玲珑心，他们身上的社交力绝不亚于成人。蒙氏独特的混龄教育为幼儿营造了一个好的社会交往的氛围，在这里孩子通过与不同年龄段孩子的交往，让各项能力都得到了好的发展，更容易让孩子打开心扉，愿意与他人交往合作。