表现力是行为展示能力，更为准确的理解是一种心理素质，称为表现欲更为恰当。人在一定的场合就要扮演一定的角色，必然要和环境发生互动，这种互动就是表现力。表现力展示的是种人格魅力，是自信心，是气场。孩子在幼儿园和家庭生活中都要规范训练表现能力，展示公众形象，社交气质。表现力不同方面旨意激发儿童音乐表现力表现力指完成某项具体的工作过程中，所显示自身潜在能力特点的凸显和流露。孩子的逻辑思维能力无形中得到了提高。这种能力的提高，其意义一点都不亚于计算能力的提高。逻辑思维能力强的人，理解力自然强，分析力、判断力同样强。在语文教育中，也有逻辑思维能力的训练。
作为孩子人生当中的启导者更要明白孩子需要什么、什么时候需要、需要多少、如何给予、给予多少，当你掌握这些技巧时，也就是抓住孩子人生发展的最佳黄金期 给孩子思考的空间，给孩子发问的权力，给孩子表达的机会，这样孩子的思维才会不断地被刺激，不断地被激发。 当孩子懂得思考、懂得发问、懂得表达时也是其逻辑思维发展的最佳时期。
蒙氏教育采用实物化、形象化、操作化等教学特点，把抽象的知识、概念转变成孩子们可以亲眼看到、手触摸到的教具，让孩子在玩中学、在做中学，每周一的分享日不仅锻炼了孩子的表现力，表达力，同时会让孩子成为一个由主见，会说爱说有自信的孩子。
这样孩子的表现力会越来越强，为将来更好地学习、生活奠定基础。每一个新生命的诞生，都蕴藏着无限的可能性。他们如同造物主手中的潘多拉魔盒，从开启的那一刻，就开始了任何人都无法预知的轨迹。我们所要做的就是，一双善于发现美的眼睛和充满爱的心，鼓励孩子，启发孩子，让她朝着美好的未来前进。