付皓宇是一个性格开朗、活泼、爱动脑筋、聪明伶俐的小朋友。对于新鲜的事物她充满了无限的好奇和无尽的乐趣，他勇于探索动手能力强，在自我实践中感受到了成功的喜悦并培养了较强的自理能力。
作为老师，我一直坚持“爱孩子所爱，乐孩子所乐，想孩子所想”的思想。每个孩子，都是一个精灵，他们是上天赐予父母的恩惠，我们总是精心呵护、用心陪伴，期待他们能够茁壮成长。在陪伴的孩子的每一天，总会收获不一样的小惊喜，这过程充满艰辛而又甜蜜。
让孩子养成良好的习惯
幼儿时期是养成习惯的关键期：培养始于父母，养成始于家庭，关键在于幼儿园和小学。3-6岁是幼儿养成良好行为习惯的关键时期。幼儿形成良好习惯的过程是漫长的，需要用幼儿可以理解的语言督促，指导，使幼儿快速有效的达到目标，还要重视无声的言传身教。
让孩子学会发现他人的优点
能发现别人的优点，可以使孩子从别人身上学到更多的优点，学会和别人沟通可以让孩子遇到困难及需要帮助的时候能主动的去找老师或其他人沟通、交流，这样才能更加有效的提高自己、帮助自己。
多鼓励孩子，帮孩子树立自信心
好孩子是夸出来的，平时多鼓励孩子，帮孩子树立自信心，知心姐姐卢琴著的《告诉孩子你真棒》在培养孩子方面有很好的观点和做法。在生活中，我们应教导孩子做好每一件事，发现她的闪光点，并给予赞赏和用心引导。
育儿是一项艰巨复杂的工程，它不仅仅需要财力，更需要精力与耐心，然而在与孩子共同学习中能收获一些快乐与甜蜜，同时也能得到一些思索和启迪，总之孩子只要有一点进步，都会令我们惊喜不以，因为那是老师与家长辛苦付出。