逻辑思维能力强的人是立体思维模式，建构力强的人是立体设计者，由此可见建构力的重要性。建构力也是需要从小培养的。广而言之，凡是需要动手去做的事都是在训练建构力。
建构力也是需要从小培养的。广而言之，凡是需要动手去做的事都是在训练建构力。蒙氏教育五大领域中，数学教育的数棒操作最有助于建构力培养，而且是逻辑思维能力和建构力的最佳结合，内在空间感和外在空间感都得到了充分训练。
孩子们良好的建构能力与蒙氏教育分不开。蒙氏教室有很多培养孩子建构能力的教具。如感官教具粉红塔、棕色梯、长棒等；数学领域的红蓝棒、分数小人等；科学文化领域的建构区等。蒙氏教育从一件教具的单独拼摆到不同教具的组合建构，从简单的创意拼摆到复杂的延伸变化，每一次的建构、每一项创意，都在促进孩子建构力的形成。
蒙氏教育是符合孩子身心发展的教育。蒙氏教室有很多培养孩子建构力的教具。通过动手操作，锻炼了孩子的动手能力、空间感、创造力以及想象力。从而达到内在心智，完善自我人格的良好效果。