有没有发现孩子在幼儿园和在家简直判若两人？在幼儿园里，他大方得体、讲卫生、懂得尊重小朋友，但是一旦回到家里，他又变成了小皇帝，太没耐性、太不听话。幼儿园老师究竟有什么魔力？她们遇到我们经常遇到的教育难题时，会怎么处理呢？
1、家长：只要有小朋友碰我儿子的玩具，他就会大发脾气。
老师的高招：允许他藏起最喜欢的那一个。
当孩子们发现在其不能控制局势的时候，他们往往会采取极端行为。我们应该为他保留最后的一块领地，使他有必要的安全感。所以，在小朋友到来之前，我们完全可以让孩子选择几件他最喜欢的玩具藏起来不让别人见到。这样，就让他有了些许控制权，以至于他可以在自己能够接受的范围内跟小朋友分享玩具。可以利用玩耍的时间给他编织一些关于“分享”和“朋友”的小故事。比如利用两个布娃娃或者玩偶。你给他看当娃娃甲不给娃娃乙玩玩具时，娃娃乙很难过，但是娃娃甲和娃娃乙一起玩，或者两个娃娃交换玩具的时候，大家都很开心。日子久了，大家一起玩更开心的观念就会潜移默化地影响他了。
2、家长：我女儿在看书的时候总是不能长时间集中注意力。
老师的高招：选对时间很重要。
孩子情绪的好坏对于他的注意力影响很大，所以应该选择在他心绪最平静时进行阅读，比如午睡起来以后或者晚上临睡前。使阅读变得有趣，如果你仅仅让他自己坐在那里看书的话，他肯定会觉得乏味。而如果你能够记住故事情节，然后通过你们之间的语言把它讲述出来，再有就是通过捏着鼻子学小女孩、哑着嗓子装老奶奶的技巧，都可以让孩子觉得这是很有趣的事情。
3、家长：我的女儿在公共场合太粘人。
老师的高招：让他集中注意力在某件事情上。
你的孩子可能从下车开始就抱住你的腿不放，不要急着甩开他。你领他到他最喜欢的活动区域，然后你自己也参与进去，因为当他看到你和他在一起的时候，他才可以安心地投入到玩耍当中。当你发现他已经和小朋友们一起玩耍之后，你再悄悄地退出。不要强迫他，尊重孩子的情感和个性，如果你观察发现孩子就是那种可以从旁观当中获得乐趣的人，那么就让他保持这种状态吧。我们希望他和大家一起玩，也只是为了让他更快乐而已。
4、家长：让孩子收拾好玩具和衣服的时候，他总是说“我不会”
老师的高招：创造孩子感觉便利的环境。
在家里最好能创造一个孩子便于使用的操作环境，比如把他的衣服放在衣柜的最下面两个抽屉，在衣帽架下方为孩子钉一个很容易就能够到的挂衣钩。让收拾变得很有趣，我们不妨把收拾房间处理成一件游戏。可以用那些孩子喝空的奶粉桶当作容器，分别盛放他的小汽车、拼图、卡片并且让他为每个桶画一个小图当作标志。让他把收拾玩具当作玩耍，他就很乐于参与了。激励措施，画一个彩色的任务表，里面填上他每天应该完成的任务，每当他完成一项就在上面粘上一个卡通不干胶贴。小孩子都是争强好胜的完美主义者，他们会为了争取五彩斑斓而努力工作的。
父母是孩子最好的老师，父母的言传身教一举一动都影响着孩子成长。