许多妈妈在给孩子选择幼儿园的时候都会纠结到底是去传统园还是去蒙氏园？但是当妈妈们详细了解了蒙氏园之后，一般都会选择蒙氏园。到底蒙氏园与传统园有哪些不一样呢？
蒙氏园仪式感强，传统园孩子较多，相对简单
蒙氏园普遍都很重视仪式感，尤其在橡树之家教育体系下，每月甚至每周开展的活动，我们都会通过设计有仪式感的主题化活动，让孩子充分参与体验。
比如开学的仪式感、中国传统节日的仪式感、母亲节父亲节的仪式感、孩子毕业的仪式感等等。在传统文化不断缺失的近日，蒙氏园反而通过体验式的仪式感教育让孩子认识传统文化、学会生活、健全成长。
蒙氏园大多是混龄教育，传统园则是同龄教育
混龄教育是蒙氏园的特色之一，与传统不同，混龄编班让不同年龄组的儿童在同一个班级游戏、生活和学习。目前，也被广大家长所认可。
独生子女较多，“小皇帝”“小公主”在与自己同龄的社交圈很难懂得什么是谦让、什么是照顾、什么是榜样……而混龄班级里，孩子年龄差异大，在老师合理地引导下，大孩子会成为小孩子的榜样，并主动照顾小孩子。小孩子长大了，也会模仿之前大孩子的行为来照顾新的小朋友。
而同龄班级里，孩子的个性差异化较小。孩子的智商层次也在一个层面，相互借鉴学习的地方较少。当一个孩子哭了，其他孩子很可能也受到影响跟着哭。而混龄班级，大孩子一般会主动照顾小孩子。
蒙氏园强调自由，传统园强调纪律
蒙氏教育以儿童为中心，认为儿童是与成人一样的独立个体。孩子只要在不影响其他人的情况下，可以做自己想做的事。
同时，蒙氏十分注重孩子日常常规秩序感的培养，在蒙氏班级，我们经常看到孩子们自觉地自己做事情，比如，孩子自己去加餐、自己取饭打菜、自己在需要的时候自己如厕、自己穿脱衣服鞋子等，显得十分秩序。
在传统幼儿园中，由于班级人数较多、教育模式也是传统大课的形式，所以更加强调纪律性。大部分事情都是统一进行。
蒙氏园有丰富的教具材料，传统园以固定教材与玩具为主
蒙氏班级中，有着大量的教学材料与蒙特梭利教具，班级的环境布置也将教室分为5大领域，即日常生活、感官、数学、语文、科学文化，5个部分都有适用于各个年龄阶段孩子的教具。而且蒙氏课程体系也是依托5大领域来进行的，孩子每天都有自己的工作。
传统幼儿园从每个班级的教具配置上不会有蒙氏班这么系统。教学上也是大课为主，教师很难关注到每个孩子。而蒙氏班级则以分组上课的形式，每组8——10位小朋友，教师可以关注到每位孩子。
蒙氏园的活动较多，而且形式新颖，传统园的活动较单一
在蒙氏园，孩子每个月甚至每周的活动特别多，而且形式比较新颖，同时会在活动中设置有教育意义的任务与课程，孩子会有丰富的体验机会。比如，跨世纪原创的活动有元宵节集市会、勇敢三部曲、体验孕妈妈护蛋计划等，这些活动都有固定的主题，也会融入7个化的教学特色，让孩子在玩中体验、在体验中学习和成长！
传统园在课外活动及外出活动方面就相对单一一些。
蒙氏园对教师的专业度要求更高一些 ，蒙氏私立园，对教师的要求会高于一般的传统普惠园。
蒙氏教师是需要在拥有教师资格证的前提下，经过专业机构的蒙特梭利教师培训，合格后才能上岗。所以，蒙氏教师的要求相对普通幼师更高。一个优质的蒙氏园，每年都会花大量的经费投入在教师培训方面。而传统园教师拥有教师资格证就可以上岗。
看完上面的这些内容，想必很多在准备给孩子找幼儿园的妈妈们也有了自己的判断。最重要的是，眼见为实，需要去园里实地考察一下，才能甄别出好坏。
橡树之家蒙特梭利教育，让我们与儿童一起成长！