橡树之家教育深入贯彻上级文件精神，为进一步规范强化新冠肺炎疫情防控工作，提高幼儿园防控水平和应急处置能力，切实做好开学后应急事件发生时的高效有序处理工作，2020年4月10日，橡树之家幼儿园开展新冠肺炎疫情防控应急处置演练，为开学做好准备。
首先，园所班子成员召开演练专题会议，研究部署，明确责任。
疫情防控物资准备
模拟场景一:教职工、及幼儿入园晨检。
门卫人员在入门处组织教师排队入园，每人间隔至少1米远，园领导在门前测量体温，体温正常，可以进入，接着进行全身酒精消毒。一切准备就绪后，接下来是家长送幼儿错时、错班入园，在幼儿园大门外由保安，组织秩序，检测距离，间隔至少一米，幼儿进行体温测量。 家长到达等待区，不得进入园区内。如晨检教师发现体温异常幼儿，马上带到复检区， 并报告园长，同时联系主班老师，告知情况，并做好记录。保健医在复检区对体温异常幼儿进行复检，并送至幼儿园门外等待区与家长沟通，由家长带领幼儿到医院就医，班主任半小时后追访，等待结果。
其结果预设两种情况，第一种情况此幼儿被确诊为疑似病例，班主任及时向保健医汇报。保健医向主管领导汇报。主管领导向二七区防疫中心、二七区教体局汇报。第二种情况，此幼儿确诊为无异常病例，汇报程序同上。同时园长向幼儿园立即公布:经医院检查已排除新冠肺炎感染，紧急情况解除。保证幼儿园信息透明化，避免造成教职工及家长幼儿不必要的恐慌。
模拟场景二:二次晨检工作
幼儿到班级门口处由当天的主班教师对幼儿进行二次晨检，检查幼儿是否有体温异常、咳嗽、呕吐等症状，并且进行详细记录;如发现异常状况，班级教师立即向幼儿园疫情防控领导小组汇报，同时，将幼儿带至保健室交于保健医护理，保健医做好防护措施，将幼儿带到隔离室进行看护。
模拟场景三：上课场景
每位幼儿保持安全距离上课！
模拟场景四:幼儿进餐场景
实行分时分组进餐。将幼儿分成两组，第一组由老师带领入厕、引导幼儿做七步洗手法进行洗手；保育员老师对餐桌进行酒精消毒。第二组幼儿由另外一名老师带到备用室组织安静活动并等待。第一组幼儿洗手完毕回到教室，间隔安全距离就餐，半小时后第一组就餐幼儿就餐完毕，由教师带离。保育员再次对餐桌进行酒精消毒。并电话通知第二组教师带幼儿返回进餐。
保证每位幼儿床铺之间保持安全间隔距离，班主任测量体温，发现异常。班主任报告保健医和及时联系家长，同时把其他幼儿带到备用室。保健医及时将幼儿带到隔离室，复测，并等待家长。同时，启动应急组消杀人员到位进行消杀。家长到幼儿园大门口，保健医将幼儿送到幼儿园大门口。
幼儿离园，由家长带领幼儿到医院就诊。半小时后班主任回访。其结果同样预设为两种：第一种情况此幼儿确诊为疑似病例，班主任及时向保健医汇报。保健医向主管领导汇报。主管领导向二七区防疫中心汇报、二七区教体局汇报。
第二种情况，此幼儿确诊为无异常病例，汇报程序同上。同时园长向幼儿园立即公布:经医院检查已排除新冠肺炎感染，紧急情况解除。保证幼儿园信息透明化，避免造成教职工及家长幼儿不必要的恐慌。
幼儿放学离园安排
按照分班级、分时段、分批次、分通道进行，家长在校门口指定位置接幼儿。
幼儿离园后工作：
1、对幼儿生活用品（水杯、毛巾）、班级内物品（桌椅、玩教具、床、教具柜、地面、鞋柜、衣柜等）进行全面消毒。
2、对园所室内进行全面消毒（走廊、卫生间、栏杆等）
3、对户外进行大面积消毒（大型玩具、地面）
在这场没有硝烟的战斗中，我园将一如既往做好各项疫情防控工作，严格控制传染源，切断传播途径。通过本次疫情防控模拟演练，使大家进一步明确了防疫流程，提高了应急处置能力，只要我们行动起来，共同努力，我们坚信，很快就能打赢这场疫情防控阻击战！